课程类型：选修
课程时长：2小时
《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述幼儿学习与发展，分别对
3至
4岁、
4至
5岁、
5至
6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。同时，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导、建议。《指南》的制定始于
2006年，专家组分析比较
13个国家早期儿童学习与发展指南的相关内容，用两年时间广泛征求幼儿园园长、教师和家长的意见，在全国东中西部抽取
3600名幼儿及其家长作为测查对象。教育部学前教育专家指导委员会负责人介绍，《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，严禁
“拔苗助长
”式的超前教育和强化训练；成人不应用一把
“尺子
”衡量所有幼儿等先进教育理念。
