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课程时长：1小时

频率记录表能测量某个儿童或全班儿童反复发生的行为。此工具能够了解一件事发生的次数，是一种非常适合老师在班级使用的计数工具。该方法占用的时间较少，他可能是一种最省时的观察工具。不记录细节，语言和情景，只记录目标行为的发生频次。频率记录表是测量常见行为的基线水平工具，也是判断是否需要改变的依据。